VIERNES 29/05/2020

Good morning children!

Llegamos al final de la semana. Como sabéis, los viernes no avanzamos materia.

1º. Repasa el tema. Aprovecha el día de hoy también para terminar algunas actividades que no hayas podido hacer durante la semana.

¿Cómo repasar? Debes repasar las actividades, los vídeos y los resúmenes. El tema está terminado y debes repasar las 4 partes.

- Página 36: Tipos de energía

- Página 37: Fuentes de energía
- Página 38: Energía lumínica
- Página 39: Ahorro energético

La semana que viene, durante el lunes y el martes, vamos a hacer actividades de repaso de cara a la prueba.

Recuerda que la prueba será el miércoles, 3 de junio. Have a nice weekend! See you on Monday!

JUEVES 28/05/2020

Good morning children!

Continuamos con la última parte del tema: el ahorro energético. Vamos a por la tarea de hoy.

1º. Lee la página 39. Nos centraremos hoy en los siguientes apartados: basura (plásticos) y las tres Rs.

2º. Mira los siguientes vídeos. Son muchos pero muy cortos e interesantes. Te ayudarán a estudiar esta parte.

PLÁSTICOS

PLÁSTICOS BIODEGRADABLES

LAS TRES Rs

3º. Copia el siguiente resumen en tu cuaderno que te ayudará a estudiar (no olvides poner la fecha).

Esto es todo por hoy. El tema está terminado. Mañana os pondré lo que debéis repasar.

El lunes y el martes haremos actividades de repaso. El miércoles día 3 de junio será la prueba.

Bye bye! See you tomorrow! 

MIÉRCOLES 27/05/2020

Good morning children!

Ya estamos a mitad de semana y comenzamos la última parte del tema: el ahorro energético. Vamos a por la tarea de hoy. ¡Ánimo!

1º. Corrige la actividad de ayer.

2º. Lee la página 39. Nos centraremos en los siguientes apartados: calentamiento global, combustibles fósiles y lluvia ácida.

3º. Mira los siguientes vídeos.

CALENTAMIENTO GLOBAL

CONTAMINACIÓN Y LLUVIA ÁCIDA

4º. Copia el siguiente resumen en tu cuaderno que te ayudará a estudiar (no olvides poner la fecha).

Esto es todo por hoy. Mañana vamos a terminar esta parte y el tema. Bye! See you tomorrow!

MARTES 26/05/2020

Good morning children!

Vamos a por el martes. Continuamos con la tercera parte del tema: la energía lumínica.

1º. Corrige la actividad de ayer.

2º. Lee de nuevo la página 38 de tu libro. Céntrate en la reflexión y la refracción de la luz.

3º. Mira estos vídeos que te ayudarán a comprender un poco mejor la reflexión y la refracción de la luz.

4º. Copia en tu cuaderno este resumen que te va a ayudar a estudiar. (No olvides poner la fecha de hoy).

5º. Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno.

Esto es todo por hoy chic@s. Mañana comenzamos la última parte del tema: el ahorro energético. 

Bye! See you tomorrow!

LUNES 25/05/2020

Good morning  children! How are you?

¡No te alarmes! ¡Sólo es lunes! Intenta comenzar la semana pensando en cosas positivas, eso te ayudará mucho.

A continuación vamos a la tercera parte del tema, la energía lumínica. Os explico la tarea de hoy. ¡Ánimo!

1º. Lee atentamente la la página 38. Hoy vamos a ver las fuentes de luz y las propiedades. Mañana veremos la reflexión y la refracción. (Te dejo la página por si no tienes libro)

2º. Mira estos 2 vídeos con atención. Te van a ayudar a comprender mejor lo que has leído.

3º. Copia el siguiente esquema en tu cuaderno. Te va a ayudar a estudiar esta parte. (No olvides poner la fecha).

4º. Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno.

Esto es todo por hoy. Mañana continuaremos con la misma parte del tema. 

Bye bye children! See you tomorrow!

VIERNES 22/05/2020

Good morning children!

Llegamos al final de la semana. Como sabéis, los viernes no avanzamos materia.

1º. Repasa el tema. Aprovecha el día de hoy también para terminar algunas actividades que no hayas podido hacer durante la semana.

¿Cómo repasar? Debes repasar las actividades, los vídeos y los resúmenes. Durante esta semana hemos visto las 2 primeras partes del tema:

- Página 36: Tipos de energía

- Página 37: Fuentes de energía

La semana que viene, trabajaremos las dos partes del tema que nos quedan. Este tema es bastante corto.

Recuerda que la prueba será el 3 de junio, miércoles. Have a nice weekend! See you on Monday!

JUEVES 21/05/2020

Good morning children!

Vamos a por el jueves. Continuamos con la segunda parte del tema: las fuentes de energía.

1º. Corrige la actividad de ayer sobre energías renovables y no renovables.

2º. Lee de nuevo la página 37 de tu libro pero céntrate hoy en el apartado de sostenibilidad.

3º. Mira estos vídeos que te ayudarán a entender esta parte del tema.

BIOCOMBUSTIBLES (BIODIÉSEL)

ENERGÍA GEOTÉRMICA

4º. Copia en tu cuaderno este resumen. (No olvides poner la fecha).

Esto es todo. Mañana viernes os indicaré lo que tenéis que repasar. See you tomorrow!

MIÉRCOLES 20/05/2020

Good morning children!

Comenzamos una nueva parte del tema: las fuentes de energía. Ya vimos esto al principio del curso en la unidad del reciclaje (energías renovables y no renovables) así que vamos a recordarlo.

Os dejo la tarea de hoy. ¡Ánimo!

1º. Corrige la actividad de ayer. Las frases falsas corregidas quedarían así:

a) Mientras mayor es la temperatura de una sustancia, más energía térmica tendrá.

b) La energía potencial y la cinética son formas de energía mecánica.

c) La energía química se almacena en la comida, los combustibles fósiles, las baterías....

d) La energía cinética de un objeto depende de su masa y de su velocidad.

2º. Lee atentamente la página 37. Te dejo la página aquí por si no tienes libro.

3º. Mira estos 2 vídeos que te ayudarán a comprender mejor las energías renovables y no renovables. Espero que te gusten.

4º. Copia y realiza la siguiente actividad en tu cuaderno.

Esto es todo por hoy. Mañana jueves continuaremos con la misma parte del tema y nos centraremos en el aprtado de sostenibilidad.

Bye bye! See you tomorrow! Hace a nice Wednesday!

MARTES 19/05/2020

Good morning children!

Vamos a por el martes. Continuamos con la primera parte del tema: los tipos de energía.

1º. Lee de nuevo la página 36 de tu libro.

2º. Copia en tu cuaderno estos 2 resúmenes que te ayudarán a estudiar. Son los 6 tipos de energía que acabas de leer de nuevo. (No olvides poner la fecha de hoy).

3º. Copia y corrige las siguientes frases falsas en tu cuaderno.

a) Mientras mayor es la temperatura de una sustancia, más electricidad tendrá.

b) La energía lumínica y la sonora son formas de energía mecánica.

c) La energía química se almacena en la combustión.

d) La energía cinética de un objeto depende de su masa y de su posición.

Esto es todo por hoy chic@s. Mañana comenzamos una nueva parte del tema: las fuentes de energía.

Bye! See you tomorrow!

LUNES 18/05/2020

Good morning  children! How are you?

Comenzamos una nueva semana y además un nuevo tema. Será el último tema de Ciencias Naturales de este curso. Tema 6: La energía.

A continuación, os explico la tarea de hoy. ¡Ánimo que ya va quedando menos de curso! ¡Vosotros podéis!

1º. Lee atentamente la página 36: tipos de energía. En esta página vamos a tratar 6 tipos diferentes de energía. (Te dejo la página por si no tienes libro)

2º. Mira estos 2 vídeos con atención. Te ayudarán a comprender mejor los diferentes tipos de energía que existen. Espero que te gusten.

 

3º. Copia el siguiente esquema en tu cuaderno (no olvides poner la fecha).

Esto es todo por hoy. Mañana continuaremos con la misma parte del tema. Dedicaremos dos días a cada parte del tema y luego un par de días a hacer actividades de repaso. Aunque acabamos de iniciar el tema os puedo decir que la prueba será el miércoles, día 3 de junio. 

Bye bye children! See you tomorrow! Hace a nice day!

VIERNES 15/05/2020

Good morning children!

¡Ya es viernes! Llegamos al final de una nueva semana. Como sabéis, los viernes no avanzamos en contenidos.

1º. Si no habéis hecho la prueba de Sociales del tema 5 del miércoles 13, hoy tenéis el día libre de tareas de Ciencias para hacerla.

2º. Si os falta alguna actividad de las que se hacen en el cuaderno o tenéis alguna tarea atrasada, hoy también tenéis tiempo para poneros al día.

El lunes comenzaremos con la primera parte del tema donde estudiaremos los tipos de energía.

Bye! Have a nice weekend! See you on Monday!

JUEVES 14/05/2020

Good morning children!

¿Cómo fue la prueba? ¡Seguro que bien!

Hoy vamos a comenzar un nuevo tema. Te dejo la tarea de hoy.

1º. Cambia tu libro y tu cuaderno de Sociales por tu libro y tu cuaderno de Naturales.

2º. Realiza la portada del tema 6 de Naturales: La energía (Energy).

Recuerda poner la unidad, el título del tema y una ilustración con letras de relleno. Luego, dale un poco de vida a la portada aplicando color.

3º. Echa un vistazo al tema para conocer las partes que vamos a estudiar en los próximos días.

Página 36: Tipos de energía (mecánica, eléctrica, química, sonora, lumínica y térmica).
Página 37: Fuentes de energía (renovables y no renovables).
Página 38: Energía lumínica (fuentes de luz y propiedades de la luz)
Página 39: Ahorro energético (Calentamiento global, contaminación, combustibles fósiles, basura, reciclaje...)

Estos son los contenidos que estaremos viendo en las próximas semanas. Bye bye children! See you tomorrow!

MIÉRCOLES 13/05/2020

Good morning children!

Después de casi 1 mes con el tema (comenzamos la portada el viernes 17 de abril) ha llegado la hora de realizar la prueba.

Lee atentamente las instrucciones de la prueba antes de empezar, por favor.

1. Realiza la prueba 1 vez. No te preocupes por la nota, intenta hacerlo lo mejor que puedas. Si lo considero necesario, me pondré en contacto contigo para que la hagas de nuevo.

2. No es necesario poner el correo electrónico en esta prueba.

3. Al comenzar la prueba, escribe tu nombre, apellidos y curso.

4. Repasa la prueba antes de darle a enviar.

5. Podrás ver tu calificación al terminar.


NOTA IMPORTANTE: La prueba permanecerá disponible desde hoy a las 9:00 h. hasta el domingo, día 17 de mayo, a las 24:00 h. Una vez pasado este plazo, la prueba se cerrará. Si tienes algún problema que te impida realizar la prueba en este plazo, por favor, ponte en contacto conmigo.


PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA ACCEDER A LA PRUEBA. GOOD LUCK!

PRUEBA TEMA 5 SOCIALES: NUESTRA SOCIEDAD

Bye bye! See you tomorrow!

MARTES 12/05/2020

Good morning children!

Espero que la ficha os resultara fácil. Vamos a por la tarea de hoy.

1º. Corrige la ficha de repaso de ayer. Te dejo las soluciones aquí.

SOLUCIONES FICHA DE REPASO

2º. Realiza un repaso final para la prueba de mañana.

Te aconsejo repasar las actividades, preguntas y problemas que hemos visto durante la unidad y que deberías tener corregidas en tu cuaderno. Será bastante fácil. ¡Ya veréis como os sale genial! ¡Ánimo!

Bye bye children! See you tomorrow!

LUNES 11/05/2020

Good morning children!

¿Cómo estáis? Espero que muy bien. Vamos a por una semana más con mucha energía. Esta semana tenemos la prueba el miércoles 13 del tema 5 de Sociales, así que vamos a repasar.

1º. Realiza esta ficha de actividades de repaso.

No es necesario que imprimas la ficha, puedes copiar las actividades en tu cuaderno.

FICHA DE REPASO

¡Pues ya estaría! Es poco, ¿verdad?

Quiero daros tiempo para que podáis repasar también.

Bye children! See you tomorrow! Have a nice day!

VIERNES 8/05/2020

Good morning children!

Llegamos al final de la semana. Como sabéis, los viernes no avanzamos materia.

1º. Corrige la actividad de ayer de la página 37.

a) Presta atención a los colores de los semáforos. Rojo significa parar.

b) Siempre para y mira a los dos lados antes de cruzar la carretera.

c) Escucha con atención a los vehículos.

d) No corras por la carretera.

e) Camina siempre por la acera.

f) Utiliza los pasos de peatones para cruzar la carretera.

g) No saques la mano o el brazo fuera cuando estés en un coche o autobús,

h) Lleva colores vivos y casco cuando vayas en bicicleta.

i) Lleva siempre el cinturón de seguridad cuando viajes en coche o autobús.

j) Baja siempre de un vehículo desde el lado más cercano a la acera.

2º. Repasa el tema. Aprovecha el día de hoy también para terminar algunas actividades que no hayas podido hacer durante la semana.

¿Cómo repasar? Debes repasar las actividades y preguntas que has ido haciendo a lo largo del tema. También es importante que leas los resúmenes y las páginas de tu libro de nuevo.

- Nuestra sociedad plural

- La población

- La población en España

- La población en Europa

- La población en Andalucía

- Normas de seguridad vial y señales de tráfico.

Recuerda que la prueba será el 13 de mayo, miércoles. Have a nice weekend! See you on Monday!

JUEVES 7/05/2020

Good morning children!

Se acerca el fin de semana. Vamos a por la tarea de hoy.

1º. Corrige las actividades de ayer.

Preguntas de la página 36.

1.¿Cuántos habitantes tiene Andalucía? Andalucía tiene más de 8 millones de habitantes. Es la Comunidad Autónoma más poblada de España.

2. ¿Cuál es la tasa de natalidad? La tasa de natalidad es de 8,9 nacimientos por cada 1000 habitantes.

3. ¿Cuál es la esperanza de vida en nuestra Comunidad Autónoma? La esperanza de vida media es de 79,2 años para los hombres y de 84,4 años para las mujeres.

4. ¿Cuál es la densidad de población andaluza? Es de 96 habitantes por kilómetro cuadrado.

5. ¿Dónde se concentra la mayor parte de la población? La mayor parte de la población se concentra en las grandes ciudades, en el Valle del Guadalquivir y en las zonas costeras.

6. ¿Por qué los jóvenes andaluces se mudan de las zonas rurales a las urbanas (ciudades)? Principalmente, se mudan en busca de trabajo.

7. ¿Por qué ha aumentado la población de Andalucía? En los últimos años, la población de Andalucía ha aumentado gracias a la inmigración.

Preguntas sobre el gráfico.

1. ¿Cuál es la provincia andaluza más poblada? Sevilla. 

2. ¿Cuál es la menos poblada? Huelva.

3. ¿Cuántas provincias pasan del millón de habitantes? Tres. ¿Cuáles son? Sevilla, Málaga y Cádiz.

2º. Lee la página 37. A salvo con la seguridad vial.

3º. Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno (no olvides poner la fecha).

1. Completa las normas de seguridad.

a) Presta atención a los colores_____________________________________________

b) Siempre para y mira a los dos lados antes de_______________________________

c) Escucha con atención a________________________________________________

d) No corras ___________________________________________________________

e) Camina siempre por ___________________________________________________

f) Utiliza los pasos de peatones para__________________________________________

g) No saques la mano o el brazo fuera cuando _______________________________

h) Lleva colores vivos y casco cuando   ___________________________

i) Lleva siempre el cinturón de seguridad cuando________________________________

j) Baja siempre de un vehículo desde el lado __________________________________

Esto es todo por hoy. El tema está terminado. Os recuerdo que la prueba será el miércoles, 13 de mayo. 

Ya sabéis que los viernes no avanzamos contenidos así que mañana os indicaré lo que debéis repasar de cara a la prueba de la semana que viene. Además os pondré las soluciones de la actividad de hoy.

¡Mucho ánimo que vosotros/as podéis con todo! Bye! See you tomorrow!

MIÉRCOLES 6/05/2020

Good morning children!

Ya estamos a mitad de semana. ¡Ánimo! Os dejo la tarea de hoy.

1º. Lee de nuevo la página 36.

2º. Contesta las siguientes preguntas sobre la página 36 en tu cuaderno (no olvides poner la fecha). Son muy fáciles de contestar, sólo tienes que leer bien la página y te darás cuenta rápidamente.

1.¿Cuántos habitantes tiene Andalucía?

2. ¿Cuál es la tasa de natalidad?

3. ¿Cuál es la esperanza de vida en nuestra Comunidad Autónoma?

4. ¿Cuál es la densidad de población andaluza?

5. ¿Dónde se concentra la mayor parte de la población?

6. ¿Por qué los jóvenes andaluces se mudan de las zonas rurales a las urbanas (ciudades)?

7. ¿Por qué ha aumentado la población de Andalucía?

3º. Fíjate bien en este gráfico de barras de la población en Andalucía y contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1. ¿Cuál es la provincia andaluza más poblada? 

2. ¿Cuál es la menos poblada? 

3. ¿Cuántas provincias pasan del millón de habitantes? ¿Cuáles son?

Esto es todo por hoy. Mañana jueves terminaremos el tema.

Os aviso con una semana de antelación. El miércoles próximo, día 13 de mayo, será la prueba. Debéis ir repasando.

Bye bye children! See you tomorrow!

MARTES 5/05/2020

Good morning children! How are you today?

¡Vamos a por el martes! Os dejo las tareas de hoy.

1º. Corrige las actividades de ayer.

Preguntas página 35.

1. ¿Cuál es la población total de Europa? La población total de Europa es de 738 millones de personas.

2. ¿Cuál es el país europeo con más población? Alemania. ¿Cuántos habitantes tiene? 80 millones.

3. ¿Qué significa que la población europea está distribuida de una forma desigual? Significa que la mayoría de la población vive en las grandes ciudades, cerca de las costas y los ríos. 

4. Hablando de población, ¿qué lugar ocupa España en Europa? España es el quinto país más poblado de Europa.¿Cuántos habitantes tiene? Aproximadamente 47 millones de habitantes (también es válido aprox. 50 millones)

5. ¿Qué países europeos tienen mayor densidad de población? Los países que se encuentran en la zona central de Europa.

6. ¿Por qué decimos que Europa tiene una población envejecida? Porque hay un baja tasa de natalidad (nacen poco niños/as) y hay una alta esperanza de vida (cada vez las personas viven más años).

1. Escribe verdadero o falso. Corrige las frases falsas.

a) Falso. La densidad de población europea es de 117 habitantes por kilómetro cuadrado.

b) Verdadero.

c) Falso. Los países del centro de Europa tienen economías más fuertes que los países periféricos.

d) Verdadero.

e) Falso. La tasa de natalidad media en Europa es de 9 nacimientos por cada 1000 habitantes.

f)  Verdadero.

2º. Lee la página 36. La población en Andalucía.

3º. Copia el siguiente resumen en tu cuaderno (no olvides poner la fecha).

Esto es todo por hoy. Mañana continuaremos con esta parte. See you tomorrow!

LUNES 4/05/2020

Good morning children!

Comenzamos una nueva semana con mucha energía positiva. ¡Ya estamos en mayo!

El miércoles pasado nos quedamos en la tercera parte del tema. Vamos a continuar con la población en Europa. Os dejo la tarea de hoy.

1º. Lee de nuevo la página 35.

2º. Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno (no olvides poner la fecha).

1. ¿Cuál es la población total de Europa?

2. ¿Cuál es el país europeo con más población? ¿Cuántos habitantes tiene?

3. ¿Qué significa que la población europea está distribuida de una forma desigual?

4. Hablando de población, ¿qué lugar ocupa España en Europa?¿Cuántos habitantes tiene?

5. ¿Qué países europeos tienen mayor densidad de población?

6. ¿Por qué decimos que Europa tiene una población envejecida?

3º. Copia y contesta esta actividad en tu cuaderno. 

1. Escribe verdadero o falso. Corrige las frases falsas.

a) La densidad de población europea es de 110 habitantes por kilómetro cuadrado.

b) Las zonas del centro de Europa están más pobladas que las áreas periféricas.

c) Los países del centro de Europa tienen economías más débiles que los países periféricos.

d) En general, las mujeres europeas suelen vivir más años que los hombres.

e) La tasa de natalidad media en Europa es de 7 nacimientos por cada 1000 habitantes.

f) La población de la Unión Europea está creciendo gracias a la inmigración.

Esto es todo por hoy. Bye bye! See you tomorrow!